Heute am 31.8. endet unser LernSprachParcours 2.0. Als Projektabschluss möchten wir dir zusammenfassen, was wir alles im Rahmen des Projektes erreicht haben: wie viele und welche Angebote fanden statt, welche Wirkung und Lerneffekte hatte das Projekt und wie wir die Nachhaltigkeit unseres Projektes sichern möchten. Hard-Facts: Von Januar bis August 2022 wurden erreicht: – Durchführung […]
Das neue Schuljahr startet, das heißt auch immer: fleißig Schultüten basteln. Aber wieso nicht mit den Kindern zusammen Basteln? Und wieso gibt es keine Schultüten für Kinder aus den höheren Klassen? Wie in den Schulen jedes Jahr mit den Kindern eine inneren Schultüten gebastelt werden kann, kannst du aus diesem Beitrag erfahren. Eine einfache Reflexionsübung […]
Die dritte Veranstaltung unserer Fortbildungsreihe im Rahmen des LernSprachParcours 2.0 fand am Dienstag, den 05.07. statt. Das Thema der Fortbildung war: Förderung der Konzentrationsfähigkeit. Konzentration ist einer der wichtigsten Fähigkeiten, welche Kinder sowohl beim schulischen als auch beim häuslichen Lernen brauchen. Für viele Kinder stellt das konzentrierte Arbeiten eine große Herausforderung dar. Oft verlieren Kinder ihre […]
Im Rahmen des LernSprachParcours 2.0 fand am Donnerstag, den 23.06. die zweite Veranstaltung in unserer Fortbildungsreihe statt. Annett Leisau, Dipl. Sozialpädagogin (Schwerpunkt Zusammenarbeit mit Kindern/ Jugendlichen mit Migrationshintergrund) und Sprachwissenschaftlerin, sprach zum Thema interkulturelle Pädagogik. In unseren am Projekt teilnehmenden Einrichtungen, aber vor allem grundsätzlich im Alltag pädagogischer Fachkräfte, ist die Zusammenarbeit mit Menschen verschiedenster Kulturen […]
Zwei Mal wöchentlich findet im Familienzentrum Moabit-Ost ein Sprachbildungsangebot im Rahmen des Projekts „LernSprachParcours 2.0“ statt. Jeden Montag von 10-12 Uhr besuchen wechselnde Kitagruppen aus dem Umfeld des Familienzentrums das spielerische Angebot und erkunden das Familienzentrum als externen Lernort. „Bei den Kitas ist das Angebot sehr beliebt“ sagen Familienzentrumsleiterin Sibylle Bady-Büchele und die stellvertretende Leitung […]
Basteln macht nicht nur Spaß, sondern es fördert auch die Feinmotorik, Konzentration und Kreativität der Kinder. Befunde aus der Gehirnforschung beweisen, dass bei Gestaltungsarbeiten mit der Hand zumeist dieselben Hirnareale aktiviert werden wie beim Sprechen (Vgl. Spritzer, M., 2007). Das heißt, bildnerisches Gestalten ist mit Blick auf eine ganzheitliche Entwicklung der Heranwachsenden immer auch eine […]
Im März fand der erste Durchlauf der Workshopreihe „LernSprachParcours 2.0“ statt. Die Schüler*innen einer 4. Klasse aus Berlin Mitte nahmen daran mit Freude teil. Die Workshopreihe besteht aus sechs Workshops à 90 Minuten und können beliebig auf zwei oder drei Tage verteilt werden. Diese Grundschule hat sich einen Durchlauf gewünscht, in dem die Workshops an […]
Die pandemiebedingten Herausforderungen und Konsequenzen haben starke Auswirkungen auf viele Kinder und Jugendliche und sind im pädagogischen Alltag vielerorts spürbar. In der Online-Fortbildung am 15. März 2022 zum Thema „Kindliche Emotionen annehmen und begleiten + Stärkung des Selbstbewusstseins von Kindern und Jugendlichen“ wurden konkrete Handlungsstrategien für die Praxis thematisiert, um Kinder und Jugendliche in ihren vielen verschiedenen, […]
LernSprachParcours 2.0: In unserem Workshop „Zeitmanagement“ lernen die Schüler*innen wie sie mithilfe von Zeitplänen und digitalen Tools sich selbst organisieren können. Durch spielerische Methoden werden Begriffe wie „Zeitmanagement“, „ToDo“ und nicht zuletzt „Priorität“ gemeinsam erarbeitet, erklärt und besprochen. Im Laufe des Workshops können die Schüler*innen ihre persönliche Zeitdiebe erkennen und bekommen Input und Anregungen dazu, […]
Zwei herausfordernde Jahre Pandemie liegen hinter uns. Wie sich das anfühlt und welche Tipps und Tricks man im Familienleben anwenden kann, um Homeschooling oder Kitaschließungen zu meistern, haben wir von einer Mutter aus Moabit erfahren: 1.) Was sind/ waren die größten Herausforderungen für Familien in Corona-Zeiten? Den Tagesablauf der Kinder aufrechterhalten Versuchen die Kinder von […]